【張金群／高中物理教師（彰縣員林）】
指考物理科考過後，學生開心的告訴我，物理科「沒有想像中可怕」。對照兩年來師生在課堂上一起努力的過程，心裡真的很替他們感到開心。
後來看到補教業者的不同想法，提供我們對於物理教育再思考機會：我們希望即將進入大學就讀的高中畢業生們，具備怎麼樣的科學能力呢？
在第一線的教育工作中，「物理」是被最多學生所放棄的科目，可從歷屆指考各科的零分人數統計看出來。學生們明知道這門課重要，是大學理工類科的入門基礎，為什麼還要放棄？因為學習低成就！考試太難、課程內容太多、過度重視計算解題、不重視觀念養成與實驗都是可能的原因。
而最能夠改變學生的學習心態和老師教學方式，就是大學指考！我認為這分考卷至少告訴很多學生：只要不放棄學習，就會有希望！只要孩子們能夠不放棄對科學的學習，我們就有希望讓更多未來的公民具備足夠的科學素養。在填鴨式的教育裡，是不容易讓孩子們具備這種能力，更何況就算今年物理科的均標提高了十分，我認為比起別的科目一點也不算高。
媒體朋友們，請多聽聽第一線老師們的想法。
【2009-07-05/聯合報/A15版/民意論壇】
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