【聯合報╱記者孫蓉華/台北報導】
國中基測即將登場,台灣師範大學國文系教授潘麗珠昨天指出,考生想得高分,創意很重要,創意有一部分是來自「多向度思考」,即換個方向、立場思考,或者把常用的的話語,以另一種方式來陳述,這比起原來大家熟悉的陳詞有創意。
她說,更重要的是,創意能夠顯示出考生對於原說的深一層思考。針對寫作測驗,考生在下筆時,只要緊扣題旨,並掌握陽光、積極、正向三項基本原則,就有機會挑戰六級分。考生在面對作文時,會感到恐懼,是因找不到可以發揮應用的素材,文章讀來平淡無味,無法聚焦。其實只要挑選適切的材料,扣緊題目發揮,信手拈來便可成就一篇符合基測六級分標準的好文。
國教輔導團國文科老師盧翠芳也建議,考生在應考前應做好素材準備,在生活中尋找幾個大家熟知且具有多種特殊意義的例子並熟記,在考場中再針對題目加以演繹變化,例如:台灣之光王建民、奧斯卡最佳導演獎得主李安、雲門舞集創辦人林懷民等,這些例證都可以應用在各種不同的作文題目中。
例如「面對挫折」的題目,可以取王建民在大聯盟球賽輸球卻不氣餒、也可以舉李安賦閒在家多年卻不失志,或是雲門大火卻燒不掉林懷民對藝術的熱情;而面對「理想的堅持」、對未來人生的規畫、團體合作的重要性、謙虛待人、感恩等議題,都可作為最佳的代言。
在文章結尾時,要能夠將例證中所得到的體會與自身的生活連結,便能把一個平凡的題目,以不同的手法呈現,這也是「多向度思考」的妙用,肯定能獲得閱卷老師青睞。
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